Charla magistral: Docencia reflexiva: aportes y límites para espacios formativos libres de discriminación

En la medida en que los equipos docentes cuenten con las oportunidades para reflexionar, tanto acerca de la diversidad estudiantil presente en su aula como de sus propias prácticas, podrán ir adquiriendo una mirada de la actividad docente que esté en armonía con la enseñanza centrada en el logro del aprendizaje de cada estudiante, independiente de su género, origen, capacidades o cualquier otra condición.

Al respecto y en el marco de la Semana de la Docencia de Pregrado 2018, la charla magistral del Dr. José Luis Medina Docencia reflexiva: aportes y límites para espacios formativos libres de discriminación, permite analizar críticamente los procesos formativos desde una perspectiva inclusiva, a partir de una concepción del desarrollo docente como un proceso permanente de reflexión sobre la práctica.

Inscripciones y más actividades

• Puede conocer la programación completa de la Semana de la Docencia de Pregrado 2018 en: Agenda.
• Puede inscribirse a esta y otras actividades de la Semana de la Docencia de Pregrado 2018 en: Inscripciones.

Para tener en cuenta

• La acreditación de asistencia comienza a las 09:00 horas y la charla se desarrollará entre las 09:30 y 11:00 horas.
• En la programación del mismo día, contempla a las 11:30, la presentación Potenciando y desarrollando a la comunidad educativa universitaria: programa de Formación en Educación Superior (FES-UChile).