Curso de Modelamiento 3D: Rhinoceros

DESCRIPCIÓN

Para los arquitectos, diseñadores y artistas visuales, el modelamiento 3D es una técnica esencial, no solo para la representación de una propuesta o proyecto, sino como una metodología que ayuda y potencia el proceso creativo formal, objetual y espacial. El modelado 3D es una herramienta indispensable para todo profesional creativo, útil desde las etapas más tempranas de generación de ideas tridimensionales, pasando por la representación fotorrealista hasta el desarrollo y preparación para su fabricación o construcción.

Este curso pretende que los estudiantes utilicen y experimenten diversas metodologías creativas de modelado tridimensional y procesos digitales tanto generativos como representativos.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Al término del curso el estudiante será capaz de:

• Modelar y representar tridimensionalmente modelos de complejidad media.
• Concebir procesos de modelado con una metodología generativa con énfasis en la creación estructurada.
• Comprender las variadas herramientas a nivel conceptual de manera de poder enfrentarse a cualquier software similar y extrapolar las mismas técnicas.

POBLACIÓN OBJETIVO

Profesionales y técnicos del área de la arquitectura, construcción, ingeniería, diseño gráfico, diseño industrial, diseño interior, diseño mecánico, artes escultóricas, artes visuales y modelismo.

REQUISITOS DE INGRESO

• Manejo de Windows a nivel usuario
• Dominio de dibujo CAD 2D a nivel inicial (Curso AutoCAD aprobado o experiencia equivalente)

CONTENIDOS DEL PROGRAMA

• Explicar la diferencia entre diversas metodologías de modelamiento digital.
• Modelar geometría elemental y aplicar transformaciones básicas.
• Implementar herramientas de importación de datos para modelos complejos.
• Construir modelos complejos de diversas escalas.
• Extraer datos técnicos a partir del modelo desarrollado.

METODOLOGÍA

El curso será fundamentalmente práctico, en base a sesiones de trabajo directo en el computador. Todas las sesiones contemplan instrucción del profesor en los contenidos y técnicas de uso de las herramientas digitales y luego aplicación en ejercicios crecientes en complejidad por parte de los estudiantes. Los ejercicios y/o proyectos personales están orientados de manera que los estudiantes puedan aplicar los contenidos en sus contextos profesionales, disciplinares, laborales o personales. Las clases se complementan con exposiciones teóricas de los fundamentos conceptuales necesarios para comprender el alcance y potencial de las tecnologías. El trabajo del estudiante es principalmente individual, con algunas actividades grupales (3 o 4 personas) eventuales según el nivel de complejidad de los ejercicios y/o proyectos.

EVALUACIÓN 

Se realizará un trabajo final que corresponderá al 100% de la nota final en la escala 1-7.

El alumno será aprobado con nota mínima 4 en escala de 1 a 7, con una asistencia mínima de 75%.

RELATOR 

Álvaro Vidal Silva

Diseñador Industrial, Universidad de Chile.

Instructor Ayudante, Programas de Educación Continua FAU, Universidad de Chile.