Una de las preguntas que sustentan el dossier es el estatuto de las imágenes en la cultura latinoamericana, en especial en un momento histórico en que parecemos invadidos por una cultura visual que pareciera competir con otras prácticas de lectura y comunicación, sea transformándolas, desplazándolas o subordinándolas a los códigos de lo icónico. Frente a esta constatación de nuestra época contemporánea, las coordinadoras sugieren un conjunto de preguntas, que pueden resumirse en la siguiente: ¿cómo se han planteado las relaciones entre lo escrito y lo visual, desde el período de la conquista europea hasta el presente?
Los artículos reunidos en este número de Meridional dan cuenta una pluralidad de inscripciones disciplinares: crítica literaria, historiografía, historia del arte, estética. Para las coordinadoras, esta diversidad trabaja las relaciones entre texto e imagen a partir de dos grandes ejes: “Por un lado, hay artículos que abordan el análisis de las imágenes como documentos o índices que apuntan a visibilizar o problematizar un tema o aspecto en determinado período de la historia social y cultural latinoamericana. Por otro lado, se presentan trabajos que indagan acerca de los contactos, las fusiones y las grietas que acompañan al binomio palabra/imagen en textos que poseen una primera función literaria o estética”.
Este dossier se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación Plurianual “Umbrales de la escritura: correspondencias y tensiones de la relación palabra/imagen en la literatura latinoamericana”, financiado por el CONICET de Argentina (PIP 1122015 0100015, investigadora responsable es María Lucía Puppo; sede de trabajo: Centro de Estudios de Literatura Comparada “María Teresa Maiorana”, Facultad de Filosofía y Letras, Pontificia Universidad Católica Argentina) y el proyecto postdoctoral “La profesionalización del trabajo femenino asalariado en el sector administrativo (Santiago de Chile y Buenos Aires, 1920-1970)”, financiado por FONDECYT-CONICYT de Chile (N°3150119, investigadora responsable Graciela Queirolo; institución patrocinante: Departamento de Historia, Universidad Alberto Hurtado).