Educación en Ciencias basada en la Indagación

Coordinador del curso: Prof. Pilar Reyes
Horas impartidas: 40 horas
Código SENCE: 12-37-8355-87
Código CPEIP: 10-0036 05/10/2009

Descripción

La indagación es proceso multifacético que involucra no sólo el saber, sino el "saber hacer" para el desarrollo de habilidades de pensamiento propio de las ciencias, tales como: hacer observaciones, formular preguntas, examinar libros y otras fuentes de búsqueda de información, para revisar lo que ya es conocido a la luz de la evidencia experimental; planificar investigaciones; usar herramientas para recabar, analizar e interpretar datos, proponer respuestas, predicciones y explicaciones; y comunicar los resultados. La indagación requiere de hipótesis, uso de pensamiento crítico y lógico.

Este curso ofrece las oportunidades de desarrollo profesional a los profesores de educación general básica, en el área de la enseñanza de las ciencias basadas en la indagación, para que se motiven en los procesos de mejoramiento de la calidad de la enseñanza de ciencias, y fortalecimiento del gusto por aprender.

Objetivos

Al finalizar el curso, las y los participantes estarán en condiciones de analizar ideas fundamentales de ciencias, profundizar la didáctica de las ciencias basada en la indagación, transferir a la sala de clases el proceso de enseñanza y aprendizaje indagatorio, a través de la planificación, preparación y evaluación de los aprendizajes de sus estudiantes, reflexionar sobre su rol como docente en la promoción de la evolución de las habilidades indagatorias y progresión conceptual para cada uno de los niños que están en sus escuelas.

Requisitos de ingreso

• Ejercer la Pedagogía en Educación General Básica, del subsector de Ciencias.
• Carta de la autoridad correspondiente, acreditando el ejercicio de sus funciones en el establecimiento educativo en donde labora el o la docente.