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Capítulo 30 del programa "Ojo en tinta"
Emitido el 20 de mayo de 2013
Categoría: Programas y Podcasts
Nicolás Rojas conversó con el periodista Nicolás Binder, autor del libro "La vida breve de José Huenante. Historia del primer detenido desaparecido en democracia" (Ceibo, 2013). En este episodio viajamos a Puerto Montt, ciudad donde se desarrolla la historia de Huenante, un joven de 16 años que fue visto por última vez siendo detenido por una patrulla de Carabineros en septiembre de 2005. ¿Por qué desapareció José Huenante? ¿Quién era? ¿Ha sido negligente el Estado chileno? ¿Es posible que el joven haya sido asesinado por carabineros? ¿Es normal el abuso de poder en Puerto Montt? En la música nos acompañarán Los Iracundos y Víctor Jara.
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Radioteatro "Mil sonidos en un golpe"
Emitido el 10 de septiembre de 2013
El proyecto se propone vincular el golpe con el rol de la radio ese 11 de septiembre, con el objetivo de revisar sonoramente nuestro pasado reciente y comprender los procesos populares que fueron mutilados por la dictadura de 1973. Desde ahí este radioteatro plantea hacer un rescate real de los audios relacionados con la radio el día del golpe y durante las horas previas al derrocamiento del presidente Allende. En términos de dramatización el radioteatro se sitúa en tres escenarios sonoros: uno es el plano de la radio Magallanes, que transmitió el último discurso que el Presidente Allende dirigió a los chilenos. El segundo es la radio Agricultura, que fue una radio que apoyó el golpe de Estado y transmitió los bandos militares de la junta de Gobierno. Y finalmente, a partir de los aficionados se intervienen las comunicaciones militares. Desde estos tres planos sonoros se estructura la narrativa del guión, los que se combinan con el rescate de memoria viva, a través de testimonios de personas comunes y corrientes, que tienen recuerdos relacionados con la radio durante las horas previas al golpe de Estado.
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Universidad de Chile Podcast: Abrir el conocimiento al mundo
Emitido el 25 de abril de 2024
Si bien la llegada de las nuevas tecnologías de información y comunicación han vuelto más accesible el conocimiento a un público amplio, en muchos casos las barreras de pago o suscripción terminan restringiéndolo. Estos obstáculos son los que busca erradicar la Ciencia Abierta, un concepto a través del cual la UNESCO busca que “los conocimientos científicos estén abiertamente disponibles y sean accesibles para todos, así como reutilizables por todos” y que es promovido por instituciones como la Universidad de Chile.
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