Universidad de Chile

Facultad de Filosofía y Humanidades

Licenciatura en Historia

Licenciatura en Historia
Documentos adjuntos
Reglamento Licenciatura en Historia (PDF)
Plan de Estudios (PDF)
Académicos Licenciatura en Historia 2017
Registro Exámenes de Grado Licenciatura 2011-2017
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Normativa y reglamentos

Informaciones

Contacto:
Secretaría de Estudios: Carlos Godoy
Dirección:
Ignacio Carrera Pinto 1025, Ñuñoa, Santiago
Telefono:
(56 2) 978 7617
E-mail:
Secretaria: Carmen Sepúlveda | decshist@uchile.cl
Más Información:
Normativa y reglamentos

Grado Académico:

Licenciado(a) en Historia

Facultad o Instituto

Facultad de Filosofía y Humanidades

Duración

8 semestres, en régimen diurno, currículum semiflexible

Descripción y objetivos del programa

Descripción

Programa orientado a estudiantes interesados en la historia mundial y de América. El programa tiene como propósito general otorgar una formación sistemática respecto de los conceptos básicos, teorías, métodos y contenidos fundamentales de la disciplina, como etapa previa para continuar estudios académicos de postgrado, o profesionales de Pedagogía en Historia.

Propósito formativo

El plan de la Licenciatura en Historia tiene como propósito general otorgar una formación sistemática respecto de los conceptos básicos, teorías, métodos y contenidos fundamentales de la disciplina, como etapa previa para continuar estudios académicos de postgrado, o profesionales de Pedagogía en Historia.

Comité académico

Prof. Cristián Guerrero - Coordinador académico
Prof. Pablo Artaza - integrante
Prof. Luis Clemente - integrante
Prof. Ulises Cárcamo - integrante
Prof. Eduardo Téllez - integrante

Vinculación con el Medio

Durante los últimos cinco años se han realizado 93 actividades de vinculación con el medio, de las cuales, un 54,84% son realizadas en conjunto con otras unidades académicas y centros de estudio, dentro y fuera de la Universidad y/o con otras universidades. Un 45,16 % son organizadas por el Departamento de Ciencias Históricas a través de sus profesores.

En cuanto al tipo de actividad, la mayoría (31,18%) corresponde a conferencias, charlas y clases magistrales dictadas por especialistas. Este tipo de instancias son abiertas a la comunidad estudiantil, por lo que contribuyen a la formación de los graduados en cuanto profundizan temáticas abordadas en los cursos y seminarios, además de proveer nuevos enfoques teórico-metodológicos, puesto que por lo general, son realizadas por profesores que desarrollan investigación de punta y poseen destacadas trayectorias académicas.

Cabe destacar que en 2015 se creó el Seminario de Investigación en Historia que consiste en un ciclo anual de sesiones programadas de manera quincenal y/o mensual, en donde se exponen y debaten los avances de investigación desarrollados por estudiantes de postgrado (Magister y Doctorado), además de los académicos del Departamento. En 2016 se incorporaron como ponentes algunos tesistas de pregrado y numerosos académicos de todo el país e invitados extranjeros.

Titulación

El seminario de grado constituye la actividad final de graduación, y se dicta durante el último año del programa (semestres VII y VIII) como una asignatura más, lo que garantiza el mismo nivel de control y regularidad de otras asignaturas del Plan de Estudios. Este tiene por objetivo la realización de una investigación que demuestre que el estudiante reúne las competencias para obtener el Grado de Licenciado.
El Seminario de Grado tiene las siguientes características:
- Está a cargo de un profesor responsable (en ocasiones acompañado de otros profesores co-responsables), garantizándose así que un miembro estable del claustro de profesores cautele y responda por el adecuado desarrollo de la actividad,

- Tiene asignado un espacio físico adecuado en el que se desarrollan las clases y actividades requeridas por su naturaleza específica, y finalmente,

Está programado en el horario regular de los estudiantes, de modo que el tiempo de dedicación presencial de los estudiantes y profesores está asegurado como el de cualquier otra asignatura.

Campo laboral

Estos graduados pueden desempeñar labores de docencia e investigación especializada. Otro campo de acción son las editoriales para la confección de textos y otras de referencia en materia de historia mundial y americana. Si completan los estudios de Pedagogía, puede ejercer como profesor de Educación Media en Historia. Los programas de Postgrado son muy solicitados entre estos profesionales.

Proceso de Admisión Regular 2017:


Requisitos y ponderaciones Admisión 2017:


Procesos de Admisión Especial 2017:


Acreditación:

Programa se encuentra en proceso de acreditación

Plan de Estudios

Descripción

Plan de estudios

Los programas de asignatura y las actividades curriculares del programa se organizan en torno a 3 ejes verticales que corren a lo largo de todo el Plan de Estudios:
1) Un eje Teórico-Metodológico, que agrupa las asignaturas que entregan la formación de análisis historiográfico,
2) Un eje Espacio-Temporal, que entrega la formación en Historia de Europa, Historia de América Latina e Historia de Chile, a través de una secuencia temporal en cada una de estas agrupaciones, y finalmente,
3) Un eje Disciplinar, que agrupa todas las asignaturas que profundizan el tratamiento de problemas desde perspectivas más especializadas y entregan elementos prácticos para la investigación.

Nota: Los planes de estudios podrán ser modificados en función del mejoramiento contínuo de la carrera.

La columna "Hrs." se refiere a las horas de docencia (presencial, talleres, laboratorios, ayudantias).  No incluye las horas que debe dedicarle independientemente cada alumno.
La columna "Sem." se refiere al semestre en que el alumno puede tomar la asignatura en primera oportunidad, siempre que cumpla con los requisitos.

Primer Año

Asignaturas y Actividades Curriculares
Hrs.
Sem.
Régimen
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION HISTORICA I 3 I Semestral
AMERICA INDIGENA 3 I Semestral
HISTORIA ANTIGUA 3 I Semestral
TEORIA DE LA GEOGRAFIA 3 I Semestral
CURSO DE FORMACION GENERAL I 3 I Semestral
       
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION HISTORICA II 3 II Semestral
HISTORIA MEDIEVAL Y MODERNA 3 II Semestral
HIST. DE LA EXPANSION EUROPEA EN AMERICA (S. XVI) 3 II Semestral
HISTORIA DE CHILE: EL MUNDO INDIGENA Y LA CONQUISTA (S. XVI) 3 II Semestral
SEMINARIO I o GEOGRAFIA FISICA 3 II Semestral
CURSO BASICO TEMATICO 3 II Semestral
       

Segundo Año

Asignaturas y Actividades Curriculares Hrs. Sem. Régimen
SEMINARIO II (CONTENIDO HISTORIA MODERNA) 3 III Semestral
HISTORIA DE AMERICA Y DE CHILE: LA FORMACION DE LA SOCIEDAD 3 III Semestral
GEOGRAFIA HISTORICA 3 III Semestral
CURSO DE FORMACION GENERAL II 3 III Semestral
       
HISTORIA EUROPEA DEL SIGLO XVIII 3 IV Semestral
HISTORIA DE AMERICA EN LA EPOCA DE LA ILUSTRACION Y LA REVOLUCION DE LA INDEPENDENCIA 3 IV Semestral
HISTORIA DE CHILE EN EL S. XVIII Y LA REVOLUCION DE LA INDEPENDENCIA 3 IV Semestral
SEMINARIO III 3 IV Semestral
SEMINARIO IV 3 IV Semestral
       

Tercer Año

Asignaturas y Actividades Curriculares Hrs. Sem. Régimen
HISTORIA EUROPEA DEL SIGLO XIX 3 V Semestral
HISTORIA DE AMERICA DEL SIGLO XIX 3 V Semestral
HISTORIA DE CHILE DEL SIGLO XIX 3 V Semestral
SEMINARIO V o NOCIONES DE ECONOMIA 3 V Semestral
SEMINARIO VI o GEOGRAFIA HUMANA 3 V Semestral
       
HISTORIA EUROPEA Y CONTEMPORANEA 3 VI Semestral
HISTORIA DE AMERICA CONTEMPORANEA 3 VI Semestral
HISTORIA DE CHILE CONTEMPORANEO 3 VI Semestral
TEORIA DE LA HISTORIA 3 VI Semestral
SEMINARIO VII 3 VI Semestral
   

Cuarto Año

Asignaturas y Actividades Curriculares Hrs. Sem. o Año
Régimen
SEMINARIO DE GRADO 4,5 Anual
       
HISTORIA DE LA HISTOGRAFIA 3 VII Semestral
SEMINIARIO VIII 3 VII Semestral
SEMINARIO IX 3 VII Semestral
SEMINARIO X o GEOGRAFIA ECONOMICA 3 VII Semestral
SEMINARIO XI 3 VII Semestral
       
SEMINARIO XII 3 VIII Semestral
SEMINARIO XIII 3 VIII Semestral
SEMINARIO XIV 3 VIII Semestral
SEMINARIO XV o GEOGRAFIA DE CHILE 3 VIII Semestral
SEMINARIO XVI o NOCIONES DEL DERECHO 3 VIII Semestral


Departamento de Pregrado
Vicerrectoría de Asuntos Académicos

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