Este miércoles 22 de noviembre, se dio inicio a Conocimientos 2030, impulsado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimientos e Innovación (MinCiencia), a través de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). La instancia reunió a las y los representantes de las 13 iniciativas adjudicadas y a autoridades nacionales vinculadas a la generación del conocimiento, para compartir experiencias en torno a la puesta en marcha de la primera etapa del Programa.
El objetivo de este inédito concurso es potenciar la generación y transferencia de conocimientos, tecnologías y perspectivas inter y transdisciplinarias en el ámbito académico y de políticas públicas en torno a las humanidades, artes y ciencias sociales.
El pasado agosto se dieron a conocer las propuestas adjudicadas para la implementación del inédito Programa que busca posicionar las ciencias sociales, las artes y las humanidades en las instituciones de educación superior del país.
La iniciativa destaca por su componente de descentralización, pues el 80% los programas que se implementarán serán liderados por universidades fuera de la Región Metropolitana. Así mismo, el 85% contará con direcciones femeninas.
De acuerdo con la Subsecretaria del Ministerio de Ciencias, Carolina Gainza, “para poder avanzar en los desafíos que tenemos a nivel mundial y a nivel país, es necesario poner en valor los conocimientos de áreas que durante mucho tiempo han estado invisibilizadas en sus aportes, pero que hoy sabemos son fundamentales para poder abordar los desafíos sociales y culturales del desarrollo”.
En esta línea, la Subsecretaria también valoró los aportes que serán generados a partir de Conocimientos 2030. “Desde la investigación y los conocimientos que se generan en las humanidades, artes y ciencias sociales, podemos acompañar las transformaciones para avanzar hacia una sociedad cohesionada y con bienestar social para nuestros habitantes en sus distintos territorios”, señaló.
Por su parte, el representante del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), Jorge Pavez, destacó que “en el escenario actual, las humanidades, las artes y las ciencias sociales emergen como disciplinas de valor público que a través de un desarrollo académico colaborativo y articulado pueden promover la innovación social y aportar a las transformaciones que nuestras sociedades interconectadas están necesitando”.
Lanzamiento de Conocimientos 2030
El Pasado 22 de noviembre se realizó el lanzamiento de las 13 iniciativas adjudicadas del Programa Conocimientos 2030. El encuentro se centró en el intercambio de experiencias, enfocadas en construir los diagnósticos institucionales de cada una de las universidades participantes. A su vez, relevar cómo esta información aporta a la creaciones de planes estratégicos.
También la jornada contó con la charla “Academia en contexto de crisis: Navegando la incertidumbre y canalizando la transformación social desde las universidades” en manos de la directora de innovación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile, Anahí Urquiza.
En el espacio, la autoridad se refirió a las múltiples crisis que enfrenta el planeta y el aporte que la academia puede realizar ante estos desafíos. “Necesitamos que nuestras disciplinas aporten a los desafíos que tenemos como país y, por lo tanto, que seamos capaces de dialogar con las otras disciplinas de igual a igual”, expresó, destacando que Conocimientos 2030 puede aportar a la comprensión de fenómenos, pues “necesitamos provocar reflexividad social y en ese sentido, las humanidades y las artes cuentan con la capacidad de mostrarnos desde un punto de vista distinto. Obligarnos a pensar de forma diferente, donde las ciencias sociales en general han tenido ese principal rol”.
Este lanzamiento da oficialmente iniciado el primer periodo de Conocimientos 2030. Con una inversión de 956 millones de pesos, la primera etapa se enfocará en la identificación de brechas y oportunidades para la posterior construcción e implementación de planes estratégicos que instalen prácticas, procesos y acciones institucionales que deberán ser ejecutadas durante los próximos seis años.
Colaboración interregional para Chile y Latinoamérica: El proyecto entre U. Aysén y U. de Chile
“Ciencias Sociales, Humanidades y Artes para un nuevo modelo de desarrollo en Chile y América Latina”, es el nombre del proyecto colaborativo impulsado entre la Universidad de Aysén y la Casa de Bello, en el marco del Programa Conocimientos 2030.
Esta iniciativa busca la colaboración entre las regiones de Aysén y Metropolitana para fomentar el desarrollo social y territorial sostenible desde los departamentos y facultades de Humanidades, Ciencias Sociales, Arquitectura y Urbanismo, Comunicación e Imagen, Gobierno y Relaciones Internacionales, de ambas casas de estudio.
La directora del Programa y académica de la Universidad de Aysén, Johanna Madrigal, sostuvo que la iniciativa “dará continuidad al trabajo que ya se había realizado entre universidades en líneas disciplinares en estas grandes áreas temáticas. La idea es poder extender este trabajo a las disciplinas que considera el proyecto y que esté basado en un trabajo colaborativo, donde vamos a poder vincular las disciplinas y también proyectar áreas del conocimiento para fortalecer el desarrollo social y sostenible de la región de Aysén”.
Por su parte, el director de Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo UCH y subdirector del proyecto adjudicado por Conocimientos 2030, Rodrigo Fuster, anhela que “en esta primera etapa del proyecto podamos encontrar ámbitos en el marco de las ciencias sociales, las humanidades y las artes que compartamos en relación con la mirada del futuro que queremos alcanzar. Que seamos capaces de pensar un nuevo modelo de desarrollo en estos ámbitos, que nos permita posicionarnos como universidades al servicio de las necesidades de la sociedad del mañana”.