El nueva edición de la RChD: Creación y Pensamiento | Volumen 8 Número 15, fue publicada en el mes de noviembre 2023 bajo el tema “Multivocales: Prácticas Feministas del Diseño”, con aportes de investigadoras de varios países latinoamericanos.
Sobre este nuevo número, la editora Pamela Gatica, PhD, académica del Departamento de Diseño de la Universidad de Chile, señaló que "reúne a excelentes investigadoras e investigadores de Chile, Argentina y Colombia para dar a conocer una faceta fundamental en las prácticas y saberes del Diseño desde el enfoque feminista y conformando así un conocimiento multivocal y transformador para nuestra disciplina".
En tanto, la editora invitada Maya Ober agregó que "en este número, nuestra intención no es intentar conceptualizar prácticas feministas del diseño ni presentar ejemplos compartidos como modelos a copiar o seguir. En cambio, buscamos escrutar los proyectos políticos, ideas y prácticas que los sustentan. El uso deliberado del término ‘prácticas feministas del diseño’ enfatiza la intrincada interacción del adjetivo ‘feminista’ modificando el sustantivo ‘prácticas’, mientras que la frase ‘del diseño’ sitúa estas ‘prácticas feministas’ dentro de un contexto específico. Esta elección intencional evita el uso de ‘prácticas de diseño feminista’, que podría implicar inadvertidamente una clasificación binaria de las prácticas de diseño en categorías ‘normales’ y ‘feministas’. Como sugiere la investigadora Danah Abdulla, tal clasificación contribuye a un proceso de decadencia disciplinaria, convirtiendo cualquier habilidad o enfoque en una “rama” del diseño en lugar de ver el diseño como fluido o en evolución (2021)", indica en la editorial la Prof. Ober.
Maya Ober es académica de la Universidad de Berna, Suiza, activista, investigadora, educadora y diseñadora. Su investigación se centra en las prácticas feministas de la educación en diseño que emergen en la unión del activismo y lo institucional. En 2017 fundó depatriarchise design, una plataforma de investigación de diseño sin fines de lucro que actualmente codirige con Nina Paim, con quien también codirige Futuress, una comunidad de aprendizaje feminista y una plataforma editorial.
El número incluye historiografía feminista, con Andrea Meza narrando la historia de la editorial chilena “Tegualda”, contribuyendo al esfuerzo emergente de explorar periódicos y publicaciones del pasado. Josefina Vidal utiliza una lente decolonial y despatriarcal para examinar la moda autóctona en Chile a fines de los años 60, abordando problemas actuales de apropiación cultural, autoría e inspiración en la industria de la moda.Una parte significativa del número comprende artículos que comparten diversas experiencias pedagógicas que exploran cómo los feminismos pueden impactar la enseñanza y el aprendizaje del diseño. Griselda Flesler, Celeste Moretti y Valeria Duran comparten experiencias de transdisciplinariedad impregnadas de teoría queer y prácticas de cuidado.
Por su parte, Juliana Carpinetti, Mercedes Ceciaga y Carolina Zelone examinan la historiografía feminista del diseño del siglo XX, explorando diferentes enfoques para incorporar voces diversas en las clases de historia del diseño, rompiendo con las narrativas hegemónicas centradas en el "varón-blanco-individual-genio". Basándose en la produccion tecno-feminista, Fernanda Tapia investiga las intersecciones entre género, prácticas maker y aprendizaje, con el objetivo de descubrir cómo lxs alumnxs secundarios expresan sus identidades socio-técnicas dentro del contexto educativo chileno para fomentar el aprendizaje tecnológico emancipatorio. Finalmente, Dora Sánchez Hidalgo y Beatriz Leal Ramos comparten experiencias del curso piloto “Diseño, Género y Feminismos” en la Pontificia Universidad Católica de Chile, analizando críticamente las posibilidades y limitaciones de tal pedagogía dentro de un contexto educativo neoliberal.
La revista “RChD: Creación y Pensamiento” es una publicación periódica bianual, sin fines de lucro, editada por el Departamento de Diseño de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile. Su objetivo es promover y contribuir a la investigación, la creación, el pensamiento crítico y la reflexión, vinculando conocimientos humanistas y científicos en torno a la disciplina del Diseño.